En términos generales, debemos entender que todos aquellos sujetos que actúan en las distintas dimensiones de la gestión escolar, son actores de ella, sólo que con distintas responsabilidades.
Así encontramos que: docentes, directivos, supervisores, padres de familia, sociedad, todos, incluso los propios alumnos en el actual modelo pedagógico-constructivista.
GESTIÓN, AUTORIDAD Y DELEGACIÓN
Tomado de la revista educar. gestión escolar /octubre/diciembre 2006"Se dice que una gestión es de mando delegado cuando un subordinado no actúa por cuenta propia sino en virtud de ser facultado por su directivo, delegación que sin duda acepta, obligándose a cumplirla en los tiempos y condiciones en que se le instruya.La escuela es considerada como una Institución del Servicio Público y como tal ha de responder a las necesidades, intereses y deseos educativos del público o miembros de la comunidad a la que sirve. Los docentes realizan su función social de educar o gestión pedagógica en cumplimiento de una delegación, encargo mandato social del pueblo y en consecuencia tras de su acción de servir, deben rendir cuentas de los resultados de la tarea enmendada.La gestión es un acto de autoridad cuando se tiene y ejerce el derecho oficial de ordenar a otros que ejecuten acciones o se sometan a ellas. El acto de autoridad de un docente directivo no se limita a su capacidad de mando, sino también a su capacidad para certificar previa evaluación la existencia de un proceso y resultado según la cuantía y calidad que les caracterice.La autoridad se dá cuando es legal y legítima.La autoridad no se obtiene sólo por que se posee un nombramiento apegado a derecho que lo faculte para efectuar como mando y que además la función la ejerza apegada a derecho, se requiere además conseguir la legitimización. La legitimización se constituye por el reconocimieto o aceptación de las personas para que se ejerza la autoridad."
Gracias :)
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